张建勋院长带领我系教师团队

赴长春进行专业调研

为学习借鉴其他省份在社区治理与社区服务领域的实践经验，进一步做好社区管理与服务专业（智慧社区方向）筹建工作，近日，张建勋院长带领我系教师团队赴吉林省长春市开展专业调研活动。调研团队先后走访了吉林长春社区干部学院、长春市宽城区花园社区和朝阳区德昌社区，围绕基层治理人才培养、智慧社区建设及社区治理实践等内容进行了深入交流与实地考察。

在吉林长春社区干部学院，调研团队重点了解了学院在基层治理人才培养方面的整体规划与建设经验。学院负责人详细介绍了校区功能布局、教学设施配置以及基层治理领域特色课程体系建设情况。调研团队实地参观了学院打造的社区治理博览馆，深入了解我国基层社区治理的发展历程、典型模式及创新实践成果。双方还围绕社区治理领域教材建设、师资队伍培养以及课程体系设计等方面进行了交流探讨，对如何将基层治理实践经验转化为教学资源、推动专业课程与治理实践深度融合进行了深入交流。

随后，调研团队来到长春市宽城区花园社区开展实地调研。花园社区作为典型的城乡结合型社区，在社区党建引领基层治理方面形成了较为成熟的实践经验。调研团队详细了解了社区在党建引领、社区服务体系建设、居民矛盾调解等方面的工作机制，并与全国“时代楷模”“小巷总理”、社区第一书记吴亚琴进行了深入交流。吴亚琴书记结合多年基层治理经验，介绍了社区在解决居民实际问题、推进精细化服务以及凝聚居民自治力量方面的具体做法，为教师团队深入理解社区治理实践提供了宝贵经验。

在朝阳区德昌社区，调研团队重点考察了中心城区商圈型社区的治理模式。德昌社区位于城市核心商圈，社区治理对象既包括居民群体，也涉及大量商户与商业机构。调研团队深入了解了社区在商圈服务、社区慈善组织培育以及老旧小区更新改造等方面的探索实践，并就如何在复杂治理场景中推动社区服务创新、促进多元主体协同治理等问题进行了交流讨论。

通过本次调研，教师团队对城乡结合型社区与中心城区商圈型社区等不同类型社区的治理模式和服务实践有了更加系统、直观的认识，也进一步深化了对新时代基层治理体系和社区治理人才培养需求的理解。大家一致认为，此次调研不仅为我系社区管理与服务专业（智慧社区方向）的筹建工作提供了重要实践参考，也为今后专业建设与课程体系设计进一步明确了方向。接下来，我系将充分吸收调研成果，积极推动专业建设与基层治理实践深度衔接，努力打造服务基层治理、对接社会需求、体现时代特色的社区治理人才培养体系。