双支联动探数教，三社共研绘新图

——第八、九党支部开展数字教材建设联建联学活动

为深化学院教育教学改革，落实教育数字化战略，推动系部教学资源建设提质增效。5月26日，第八党支部与第九党支部联合开展以“数字教材建设”为主题的联建联学活动。本次活动邀请了清华大学出版社、同济大学出版社以及辽宁出版集团下属的辽宁蒲公英文化公司相关负责人参与，三方从不同角度分享前沿理念与实践经验，为党员同志们带来一场干货满满的知识盛宴。

活动伊始，同济大学出版社代表率先进行宣讲，围绕数字化教材建设的发展趋势、技术应用及实践成果展开详细阐述。其代表着重介绍了在数字化教材建设过程中的创新思路与特色模式，展示了在学科知识体系梳理、数字内容呈现形式创新等方面的探索成果，强调了数字化教材在推动教育教学改革中的重要作用。

紧随其后，清华大学出版社的宣讲同样精彩纷呈，他们结合自身在高校教材数字化领域的深耕经验，分享了如何通过多媒体资源整合、互动功能开发等方式，将传统教材升级为集文字、图像、音频、视频于一体的新型数字教材，有效提升学生学习体验与教学效果。

在数字化教材建设的热烈讨论氛围中，辽宁蒲公英文化公司另辟蹊径，聚焦知识图谱建设进行分享。该公司代表深入讲解了知识图谱的概念、构建方法及其在教育出版领域的应用价值。通过构建知识图谱，能够将零散的知识结构化、关联化，不仅有助于优化数字教材的知识体系架构，还能为用户提供更精准、高效的知识检索与学习服务，为数字教材建设开拓了新的思路与方向。

在交流互动环节，党员同志们积极提问，围绕数字教材版权保护、知识图谱与教材内容的深度融合、跨出版社合作推进数字教材建设等问题展开热烈讨论。三方代表与党员同志们相互交流、深入探讨，现场气氛十分活跃。

此次联建联学活动，不仅加强了第八党支部与第九党支部之间的沟通协作，还为党员同志们搭建了一个学习数字教材建设前沿知识的优质平台。通过与行业内不同出版社的交流学习，党员同志们对数字教材建设有了更全面、更深入的认识，进一步拓宽了工作视野，提升了专业素养。未来，两个党支部将以此次活动为契机，充分发挥党建引领作用，将学习成果转化为推动工作的强大动力，积极探索数字教材建设新路径，为推动出版行业高质量发展贡献力量。