2024—2025第二学期公共管理与现代服务系学生骨干素质能力提升培训安排

一、培训意义

在教育改革不断深化和社会对人才需求日益多元化的背景下，学生骨干在校园文化建设、学生活动组织、师生沟通交流等方面发挥着愈发关键的作用。为了更好地适应新时代对学生骨干的要求，全面提升学生骨干的综合素质与能力，特制定本培训计划，旨在通过系统、科学的培训，打造一支政治坚定、素质过硬、能力突出的学生骨干队伍，为学校的发展和学生的成长提供有力支持。

二、培训目标

1. 强化思想政治素养：深入学习党的理论和方针政策，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，培养学生骨干的家国情怀和社会责任感。

2. 提升组织管理能力：掌握先进的组织管理理念和方法，提高活动策划、组织协调、执行监督等能力，能够高效地组织各类学生活动，推动校园文化建设。

3. 增强沟通协作能力：学会有效的沟通技巧，提升与不同群体的沟通能力，培养团队协作精神，能够在团队中发挥积极作用，促进团队和谐发展。

4. 培养创新思维能力：激发创新意识，培养创新思维，鼓励学生骨干在工作中勇于尝试新方法、新思路，不断提升工作的创新性和实效性。

5. 提高自我管理能力：学会时间管理、情绪管理和压力管理，合理安排学习与工作时间，保持良好的心态，实现全面发展。

三、培训对象和方式

全体学生骨干

通过专题讲座、交流讨论、案例分析和实践活动提升骨干知识和能力。日常各类检查作为培训考核的方式，对取得考核优秀的骨干给予表彰，并作为其综合素质评价的依据。

四、内容安排

五、注意事项

1.培训期间，学生骨干应严格遵守培训纪律，按时参加培训活动，不得无故缺席、迟到或早退。如有特殊情况，需提前请假。

2.及时收集学生骨干的意见和建议，对培训计划和内容进行调整和优化，不断提高培训效果。