学院举行《“教育之声”大家谈》活动

 

作为中国高职院校的老师，您可以成为以下样貌的教师，通过坚守特定的教育理念和实际行动来提高教育质量、推动学院的高质量发展，以增加人民满意教育的信心：

关注学生全面发展：作为教师，您应该致力于培养学生的综合素养，包括学术知识、实际技能、职业素质和社会责任感。

实践导向教育：推崇将理论与实际应用相结合，鼓励学生积累实际工作经验，以更好地为社会做出贡献。

个性化关怀：关心每个学生的成长，了解他们的需求和困难，提供个性化的指导和支持。

跨学科合作：鼓励学生参与跨学科项目和合作，培养综合解决问题的能力。

教育科技整合：利用现代技术和教育工具改进教学方法，增强互动性和学习体验。

反思和改进：持续反思自己的教学方法，接受同事和学生的反馈，不断改进教育质量。

教育研究与创新：积极参与教育研究，将最新的教育理论与实践相结合，不断更新教材和课程。

社会参与和服务：参与社会服务和公益活动，将学院与社会联系起来，培养学生的社会责任感。

通过践行这些理念，并将它们融入您的教育教学实践中，您将有助于提高学院的教学质量、推动高质量管理发展，并增加人民对教育的满意度。这将有助于学院更好地服务社会和培养出更有价值的人才。

（公管系：陈宇）

 

 

作为高职院校的一名老师，我认为应坚持以下教育理念和实际行动来提高教学质量，推动学院的高质量发展：

1.学生导向：将学生的需求和成长放在首位，倾听他们的声音，关注他们的个性化学习需求，帮助他们发展技能、知识和职业素养。

2.实践教育：强调实际应用和实践经验，鼓励学生积累实际工作经验，以更好地适应职场需求。

3.跨学科教育：促进跨学科的交流与合作，培养学生的综合素养，帮助他们解决复杂的实际问题。

4.教育创新：持续改进教学方法，采用现代技术和教育工具，增强互动性和参与感，激发学生的学习兴趣。

5.教育研究：积极参与教育研究，不断提升自己的教育水平，将最新的教育理论与实践相结合。

6.教师团队协作：与同事协作，分享教学经验和资源，共同提高教育质量。

7.社会责任感：积极参与社会服务和公益活动，将学院与社会联系起来，培养学生的社会责任感。

（教务处：张靖鑫）

 

 

婴幼儿托育服务与管理专业教育之声

在国务院“幼有所育”政策背景下，婴幼儿托育服务与管理专业作为新兴专业未来还有无限的发展空间。

首先，我将贯彻“以学生为中心”教育思想，多倾听学生的声音，解决学生学习中遇到的困难，坚持“爱的教育”理念。

其次，可通过每周教研活动、线上线下培训、技能大赛等多种形式快速使自身具备优秀的教育教学能力，良好的职业素养，扎实的婴幼儿专业知识。作为新专业且多是新老师的团队，更需要团结合作，集思广益。

再次，围绕实训周和“儿童节、教师节”等主题精心策划活动，强技能，敢创新，突出婴幼儿专业特色。在产教融合背景下，积极参与校校合作、校企合作的交流活动是重中之重，紧跟专业和行业的发展，为就业和升学打下坚实基础。

最后，深知婴幼儿专业学生工作面对的是祖国的花朵，不仅要学好知识，也要加强道德修养。要以“仁爱”德育培养“脸上有笑、心中有爱、手上有技、肩上有责、生活有趣”的“五有”学生。

（公管系：刘云）

 

 

育人先育心。“教育”包括两个方面，一是知识的传授，另一方面是心灵抚育。两者缺一不可，而我更倾向于“育人先育心”。

高职学生在职业选择和发展上可能有更多的疑惑。如果在学习的过程中帮助他们看清自己的特点、内心，养成踏实、拼搏的品质更有益于他们成长。

（信科系：张阳）

 

 

做一个有温度有情怀的老师

教育的本质是爱，教育的真谛是觉醒，教育的任务是培养学生终身学习的能力。有温度、有情怀的教育才是最成熟的教育。每个孩子的个性、脾气、行为和习惯都各不相同，教师的作用不是将他们打磨成一模一样的人，而是用师爱去感染、去润泽每一个孩子的心灵。

（教务处：倪胜男）

 

 

践行“三教改革”背景下的课堂教学改革

在第39个教师节来临之际，我将畅谈话题切入到教学主阵地——课堂教学。

面对新征程、新要求，课堂教学是高职院校人才培养的主渠道，在“三教改革”指引下，我们要立足专业特色，从思政元素融入、教学内容优化、教学模式创新、教学手段信息化、学业评价改革、教学质量保障体系构建等方面着手，开展课堂教学改革创新，通过多维度多层次教学改革组合发力，实现教学改革目标，提高教学质量。

课堂教学改革是推动高职教育高质量发展的永恒命题。

（教务处：田春雷）

 

 

教育的本质是育人，育人比育才更重要。作为教师，要思想育人、文化育人、品格育人、言行育人。引导学生认识自我，树立远大理想。学校、教师、家长三方合力，共同将学生培养成有浓厚家国情怀、有高尚道德情操、有扎实专业知识的新时代建设者和接班人。

（信科系：刘亚朋）

 

 

拓格局开新局

深化调研检视，推动创新发展。

铸牢一个魂，提升格局高度。坚定政治站位，始终为党育人。

淬炼一个精，提升格局深度。实现课程精品、环境精美、服务精细，打造新亮点，生成新品牌。

聚焦一个和，提升格局广度！公平和谐，全员合力，共创辉煌。

（科研部：王连栓）

 

 

教师节来临之际，学院组织了《“教育之声”大家谈》活动，全院教职工积极参与，很好的诠释了教育教学的内涵，交流了思想，凝聚了共识，提升了士气，老师们纷纷表示要用实际行动去诠释教育教学理念，立足本职，爱岗敬业，做到知行合一，更好的推动学院教学、管理高质量发展。

 

 

学院办公室

2023年10月13日