数字赋能教师素养提升

---学院举办新时期职业教育数字教材建设与实践专题讲座

为进一步推动学院教育数字化转型，提升教学质量，确保教育信息化落地及技术能力的提升，培养教师教学理念、方法和教育生态的转型，学院于5月23日特邀河北省数字教材建设专家入校开展了以 “新时期职业教育数字教材建设与实践” 为题的专项讲座，赋能教师素养提升。

在讲座中，专家深入解读了河北省关于数字教材推广的政策背景，详细阐述了数字教材开发中的安全规范，如确保内容版权合规、保障数据信息安全等。同时，通过实际案例展示了数字教材开发的操作实践要求，包括如何将多媒体元素有效融入教材内容，怎样构建互动性强的学习模块等，指导教师实现教学场景重构，引导教师从“纸质教材+板书”转向“数字教材+多媒体+在线互动”的混合式教学；深度挖掘教师通过培训掌握数字教材的隐藏功能（如虚拟实验、AI批改），最大化其教学价值。

本次培训是数字教材从“建设”到“用好”的关键桥梁，为学院教师提供了宝贵的数字教材建设思路与方法，助力教师更好地开展以学生为中心的数字课程开发，使教师从“传授者”向“引导者”转变，通过赋能教师，实现“教材—教学—育人”链条的全面升级，构建“培训-实践-反馈-优化”的闭环体系，提升整体数字水平。